Feuer im Wasser

Brände im Wasser

Le feu, l'eau, l'orage - tous les enfants ici connaissent ce jeu. FIREWATER EARTH AIR AND TIME. A slightly surreal scene in which two figures move through time, one forwards and the other backwards. L'enseignant de l'école maternelle donne des mots indicateurs différents et certains comportements. Détestable, le squelette prophétise sa chute par le feu, l'eau et les trombones.

Berufsfeuerwehr: Warum löst Wasser Feuer aus? Verbände - Verein

Es versteht sich von selbst, dass wir Feuer mit Wasser auslöschen. Weshalb erlischt ein Feuer mit Wasser? Das Feuer benötigt drei Komponenten: zuerst ein brennbares Material wie Bäume. Zum Schluss benötigt das Feuer noch etwas Zeit. Wenn eines dieser beiden Teile ausbleibt, erlischt das Feuer. Wie ist das Wasser jetzt? Andererseits wird die Umgebungsluft durch den Dampf ersetzt.

Uns geht der Atem aus. Geringere Hitze, weniger Sauerstoff: Das Wasser löst das Feuer aus. Man kann nicht alle Feuer mit Wasser begießen. Weil nur ein einziger l Wasser 1,7 m³ Dampf produziert. Infolgedessen wird das Feuer nicht mehr mit Luft versorgt, es erlischt. Wie kann ein Feuermann eine "Totenwarnung" verstehen? Zur Rettung von Menschen gehen Feuerwehrleute an die Grenze des Machbaren - oft unter Lebensgefahr.

Aber was geschieht, wenn ein Brandbekämpfer bei einem Unfall ums Leben kommt? Die " Warnung des Toten " soll uns weiterhelfen. Die Feuerwehrleute tragen dieses kleine technisches Hilfsmittel bei sich. Wenn sich der Feuermann lange Zeit nicht bewegen kann, gibt die "Totmannwarnung" einen Warnton ab. Die Feuerwehrleute lernen so, dass ein Mitarbeiter in Bedrängnis ist und akkustisch zu ihm geleitet wird.

Grobkonzept

Im Unterricht, der sich aus den Phänomenen der Faktoren Feuer, Wasser, Boden, Wasser, Luft und der Art der Klangerzeugung entwickelt, wird insbesondere der Einsatz von Instrumenten ausprobiert. Ausgehend von der Erlebniswelt der Kinder unserer Zeit. Ihre Erlebniswelt wird durch Gesang, Sprache, elementares instrumentales Spiel, Bewegungen und Tänze in eine musikalische Welt übersetzt. Es wird eine Workshop-Atmosphäre geschaffen, in der die Lust am Musikmachen und Musikmachen zur Gewohnheit wird.

Das Programm zielt darauf ab, dass Kinder ein Gerät lernen wollen. Elements - Instruments orientiert sich an den im Curriculum für die Musikgrundausbildung des Verbands der Deutschen Musikhochschulen (VdM) dargestellten Zielsetzungen und ist für eine Dauer von 1 bis 2 Jahren und eine Klassengröße von 12 Schülern ausgelegt. Bestandteile - Werkzeuge.

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